Вводный урок «Знакомство с предпринимательством» прошел в Упоровском округе
13 марта 2026
В селе Суерка Упоровского муниципального округа прошёл вводный урок «Знакомство с предпринимательством» для учеников 9–11 классов. Вместе с ребятами поговорили о том, кто такой предприниматель и как обычная жизненная ситуация может превратиться в настоящую бизнес-идею.
В начале занятия предложили школьникам небольшой вопрос-зацепку: что если одноклассники хотят на перемене печенье, а в столовой его нет? Можно ли самому испечь его дома и продать? И кто этот человек — просто продавец или уже предприниматель? Ребята активно включились в обсуждение и делились своими примерами, когда им уже приходилось что-то придумывать, продавать или искать способы заработать.
Чтобы проверить свои способности, ребята прошли небольшой тест на выявление предпринимательских навыков. Он помог каждому оценить себя и понять, есть ли интерес и потенциал к созданию собственного дела.
Самой оживленной частью занятия стала интерактивная игра «Придумай бизнес за 60 секунд». Школьникам предлагались реальные жизненные ситуации: например, как помочь пожилым людям разобраться со смартфоном, куда девать одежду, которая уже не нужна, или как создать пространство для подростков во дворе. Участники предлагали свои бизнес-решения и идеи — многие из них оказались очень интересными и неожиданными.
В завершение поговорили о том, что предпринимательство начинается не с больших денег, а с умения видеть проблему и находить решение. И, конечно, рассказали ребятам о возможностях Центра «Мой бизнес», где помогают пройти путь от идеи до запуска собственного дела.
— Очень радует, что у нашей молодежи есть интерес, энергия и желание пробовать новое. Возможно, для кого-то из сегодняшних участников этот урок стал первым шагом к будущему предпринимательскому проекту, — поделилась Антонина Кучина, директор представительства Инвестиционного агентства Тюменской области на территории Заводоуковского и Упоровского муниципального округа.
В начале занятия предложили школьникам небольшой вопрос-зацепку: что если одноклассники хотят на перемене печенье, а в столовой его нет? Можно ли самому испечь его дома и продать? И кто этот человек — просто продавец или уже предприниматель? Ребята активно включились в обсуждение и делились своими примерами, когда им уже приходилось что-то придумывать, продавать или искать способы заработать.
Чтобы проверить свои способности, ребята прошли небольшой тест на выявление предпринимательских навыков. Он помог каждому оценить себя и понять, есть ли интерес и потенциал к созданию собственного дела.
Самой оживленной частью занятия стала интерактивная игра «Придумай бизнес за 60 секунд». Школьникам предлагались реальные жизненные ситуации: например, как помочь пожилым людям разобраться со смартфоном, куда девать одежду, которая уже не нужна, или как создать пространство для подростков во дворе. Участники предлагали свои бизнес-решения и идеи — многие из них оказались очень интересными и неожиданными.
В завершение поговорили о том, что предпринимательство начинается не с больших денег, а с умения видеть проблему и находить решение. И, конечно, рассказали ребятам о возможностях Центра «Мой бизнес», где помогают пройти путь от идеи до запуска собственного дела.
— Очень радует, что у нашей молодежи есть интерес, энергия и желание пробовать новое. Возможно, для кого-то из сегодняшних участников этот урок стал первым шагом к будущему предпринимательскому проекту, — поделилась Антонина Кучина, директор представительства Инвестиционного агентства Тюменской области на территории Заводоуковского и Упоровского муниципального округа.
